有些事情吧，相关的人也没多大恶意, 可能只是一点忽视、一点不在乎、一点自以为是, 但事情的结果就是很糟、很让人无可奈何。

    在事情发生之前, 旁人无法强硬地要求当事人改变做法；可等事情发生之后，却便什么也改变不了了。

    一人走到小绒毛面前，拿出一个小布包, 打开后里面是好几个写了数字的小纸袋。

    托着小布包的人对小绒毛解释：

    “纸袋里的是牙齿、头发等。是小王收集的, 每一个失踪孩子的都有。”

    “纸袋上的数字是失踪孩子的顺序，数字越小的失踪越早。”

    “不过小王说，这只是家长发现失踪的顺序, 与孩子进入那个怪地方的顺序可能并不一致。”

    所长对于小王做这类细致活一直很放心。

    所长：其实如果所里人手充裕, 让小王专做这些活、不面对人群，他会显得很优秀。可惜, 我们这种小地方，哪可能人手充裕。每一个都得当多面手使，不管擅不擅长，该上时就非得上。

    小绒毛把除编号1之外的纸袋都塞进储物球里，说：

    “懂啦。我只能一个一个找，就按这个顺序来叭。”

    “放心，这回进去后不用观察，我找到人了就立刻出来，不会耽误太多时间。第一和最后一个之间的时间差不会很大。”

    说着，小绒毛已经打开了留在外面的、编号为1的纸袋，里面装的居然是一小块人皮。

    小绒毛感到好奇，但为了抓紧时间，它没有多问，只开始制作传送球。

    将小布包交给猫的人倒是主动解释。

    因为不仅小绒毛，周围其他人也很好奇，而他们在所长回来前已经把周围可疑地方都大致看了一圈，一无所获。

    现在除了等待猫的成果、制作几个担架备着，他们也没别的事情好做。

    ——尤其没有会耽误说和听的事情可做。

    交出小布包的人：“这孩子前两天切菜切到了手指，那血流得跟滴水似的，朱大夫费了不少事才总算把血给她止住。她妈骂了她好久，还把这块她亲手切下来的皮留着，说是要让她自己经常看看、好好反省。”

    其他人接口：

    “哦，我知道这事。”

    “那孩子刚失踪时，她妈还以为是骂狠了、她跑出去哭，也没在意，后来接连传出孩子失踪的事，她妈才意识到不对。”

    “喜妞吧？那小丫头也确实是经常毛毛躁躁的。”

    “她又不是第一天切菜了，还切下这么大一块皮，好几天都不能正常干活，她妈哪能不生气。骂几句很正常。”

    “也没说不正常啊。喜妞自己本来也只是哭一哭而已，又不是故意失踪。她也是突然被怪地方吞掉了嘛。”