回去的路上，林爱民还对老支书说，“刘校长说了，这么好的粉笔，等他过两天去市里开会的时候，把这种粉笔也介绍给其他学校的校长，咱们的粉笔质量这么好，想来那些校长都能愿意买。”

    老支书笑眯眯的点头道，“不错不错，他们那些粉笔哪能跟咱们家的粉笔比呀？”

    这件事情，刘校长还挺上心，去市里开会的时候，还真的拿了一盒粉笔走，见到其他县，还有市里面的一些校长，就每个校长分了几根，让他们回去试一试。

    这些校长本来也没当回事儿，但是碍于刘校长的面子，都笑着应下了，心里却有些不以为然。

    刘校长给他们的粉笔跟他们学校使用的粉笔，只看外观的话，没有任何区别，这些粉笔不都是写字儿了吗？就算有点区别，区别又能有多大。

    但是刘校长人缘好，这些校长跟他都是好朋友，好朋友的面子不能不给，只能硬着头皮把这些粉笔揣进了兜里。

    跟刘校长关系最好的是邻县的孙校长，开完会，孙校长回到自己学校，然后又召集学校的老师，给学校老师开会，把上级传达的Jing神再传达给本校的老师。

    孙校长能够感觉到上面对学生的学习越来越重视，说不定高考也能恢复，上面的态度竟然改变了，孙校长对于学校里的学生的学习自然抓得更紧。

    开完会之后，孙校长就让老师们离开了，他手伸进口袋里正要拿烟，突然碰到了几个东西，拿起来一看是几根粉笔，孙校长摇头失笑，看到最后离开的李老师。李老师是一名高二老师，跟校长关系也很不错，孙校长看着几根粉笔，扬声对着李老师的背影喊道，“李老师等一下。”

    李老师站定，回头看向孙校长，问道，“孙校长有事儿？”

    孙校长就把手中的粉笔递给李老师，笑着说，“这是邻县的刘校长给我的粉笔，说是这种粉笔比咱们学校使用的粉笔要好得多，我也没看出来哪好？但我也不好驳他的面子，这些粉笔在我口袋里揣着也没用，你拿回去用了吧。”

    李老师也没当回事儿，应了一声，接过粉笔，就回了自己班级。

    正好下一节就是他的课，李老师是教语文的，上课铃声响了之后，李老师上了讲台，正要从桌子上拿粉笔写字，忽然想到自己口袋里还揣着几根校长给的粉笔。

    于是李老师顺手从口袋里掏出一根粉笔拿在手中，只是在黑板上写了一个字，他就感觉有点不同，接着他又在黑板上写了一些字，手感很好，很流畅，字迹清晰。

    李老师觉得手中的粉笔很好用，确实跟他平常用的粉笔有一点区别，但是，他也并没有太当回事儿，毕竟这点区别不算什么，他平常用的粉笔，也挺好用的，就这一点区别，还不足以让李老师对手中的粉笔产生什么想法。

    直到黑板上全都写满了字，李老师顺手从讲桌上拿起黑板擦，开始擦黑板，李老师用右手擦黑板，左手则半捂着鼻子。

    他是一名老教师了，这么多年的教学，使得他的肺里吸入了不少粉笔沫，年轻的时候还好，但是年纪大了，每次擦黑板，粉笔沫都让他觉得很难受。

    半捂着鼻子，虽然没办法阻挡细微的粉笔沫，但是多少能产生一点心理安慰？还是有点呛人的。