何意愈发好奇，笑着催他：到底什么事情，你倒是说啊!

    张君犹豫了几秒，道：我认识的一位心理学的教授，最近在研究新课题，需要找一批重点院校专业成绩优秀的志愿者，但因为条件苛刻，符合条件的学生又不愿参加，即便是有偿的也没人过来，所以她不得已，请我帮忙问问。

    何意微微一愣，随后点了点头。

    这一点他并不陌生，学校论坛里经常会有人因课题需要，有偿招聘被试志愿者。

    现在我已经问过几个同学了，但我认识的人多是同年级的，我们今年都要毕业，时间上无法配合。低年级的我认识的人不多，所以就挨个问问。张君说完，看向何意，你可以考虑一下，如果觉得不方便，拒绝我也没关系。

    占用的时间多吗?何意脸上带笑，毫不介意道，只要不耽误平时的功课，我就没有问题。

    张君松了口气：时间安排好说，一般是一周一次，具体定在哪天可以跟老师商量一下。你确定要参加?

    当然，我很乐意为别人的研究做点贡献。何意道，那就算我一个吧。

    周一中午，张君趁午休时间，带何意去见了那位教授。

    何意直到见面，才知道自己见的竟然是韩彤韩老师。

    他对这位老师早有耳闻，因为史宁当年被幻觉折磨时，曾费了很大的功夫，几经辗转找到韩老师帮忙。那次求诊是五六年前的事情，彼时韩老师的咨询费已经是每小时数千元。但据史宁说，那次的咨询体验很好。只不过对方很少接诊，早已是一咨难求。

    几人做过介绍，韩老师又向何意详细讲解，无非是让他作为普通的咨询者，定期跟自己见面聊天。

    她将更具体的话题内容和方向一一讲给何意听，又带着何意进入一旁的电脑间，调出了几份心理状况测量表，让何意填写。

    张君在休息区坐着等待，见何意全程微笑且安静地面对韩老师，没有丝毫的戒备时，内心不由轻轻叹息一声。

    那天贺晏臻来找他时，他正在实验室。因猜到对方有事相求，所以他故意晾着对方，从中午一直忙到天黑才出去。

    贺晏臻自然一直在等。

    后来他们在学校的咖啡厅里坐了半个小时。

    张君并不想回忆那次的见面，虽然他们的谈话很顺利，贺晏臻表现得也很有礼貌甚至近乎谦卑，恳求一样希望他帮忙，但他并不想从别人的脸上看到那种近乎痛苦的神色。

    贺晏臻并不是对他完全信任，因而那份痛苦里还掺杂着纠结和怀疑。

    张君实在不忍心，于是问他：你为什么不自己跟他讲?