连陆西河习惯性说一句‘OK’，他都硬改成‘善’。

    至于第二个问题。

    “我们躲着陆有有，用普通话沟通啊，我和夏果连俄语的‘你好’都不会，怎么可能速成学会。”同理，把普通话学好，已经很棒棒的阿加塔，一时半会儿也听不懂文言文，但他们三个为什么要为难自己，不当着陆有有的面，用普通话交流多好。

    普通话的意义，就在于——便于全国各地人民语言交流！

    所以，陆有有在毫不知情的情况下，学这么多东西，脑子疼是挺正常的，朋友们为陆西河的厚脸皮所诧异，默默给小卷毛买了好多吃的，也算是安慰。

    尤其是知道，学完听说还不是结束，陆有有还开始学基本的写，她在家的作业，都要写三遍。

    俄语一遍，英语一遍，汉语一遍。

    所以，陆有有特别喜欢汉语，因为，陆西河没有让她再用文言文的方式，再把作业写一遍。

    怀揣着‘看不出来，外面蹦蹦跳跳看起来傻乐的小朋友，在家都要这么辛苦’的微妙心情，陆有有的学习接受度，相当的优秀。

    当然，陆家人还是把握着度的，不会让陆有有真的学到脑子疼，主要还是给她灌耳音为主。

    在这种误会之下，满五岁之后，被妈妈带去小学感受氛围，只旁听了两节课的陆有有，就很认真的问夏果，“妈妈，小学是这样的吗？”

    老师只说普通话，几个字学很久，教室里坐着很多小朋友，偶尔发呆也不会被发现，更不会被随便拎去办公室，被好几个老师同时教课？

    夏果算是第一次带陆有有来教室，之前可都是带她去办公室的，没反应过来女儿为什么这么问，先点了点头。

    然后，就看到小卷毛一脸激动的圈住妈妈的大腿，“妈妈，我要上小学。”

    这个比在家里学的简单！

    轻松！

    快乐！

    第十七章

    陆有有表示，她爱一年级，请让她上学。

    “不行，你年龄不够。”夏果不准备让陆有有提前入学，五岁去幼儿园还行，来一年级还是小。

    “nainai说，我虚岁已经七岁了。”陆同悠是知道，有些老人算虚岁，能给自己加两岁的。

    这理由，找的真快。

    夏果揉了把小卷毛，“可是，学校不按照虚岁计算。”

    “妈妈~”陆有有仰着脸，边抱着夏果的腿，边让她揉自己的小卷毛，哼哼唧唧开始撒娇。

    旁边陪同的老师忍不住笑出声，她教学这么多年，还没见过打滚赖皮也想上学的孩子，这是夏果教书的中学的附小，她也有些认识的朋友，想想办法，也不是不能把陆有有送进来。

    “但是，陆同悠，有件事情要和你说。”等夏果带陆有有回来，把在学校的事情给陆西河阿加塔说了之后，三个大人也大概猜出来陆有有的小算盘了。

    小卷毛还沉浸在自己的小喜悦中不可自拔，眼神亮闪闪的抬头，一脸的快乐。

    “如果你去学校，爸爸妈妈就不单独给你上课了，但是，我们还会用不同语言和你对话的。”这话是阿加塔说的，只见她摸了摸自己nainai灰的寸头，表情有些黯淡的转用俄语，和陆有有解释，“你爸爸很笨的，教了快三十年都听不懂俄语，nainai身边也没有什么会俄语的朋友，所以想和我们有有聊天。”