“——”泽恩哆嗦一声，仅牢牢锁住了渴求掌，也禁握男孔武有力腕，“终老师……”

    妈。

    叫。还为夹男。握往里送就妙过。

    一恶意涌，终华压外，抻探泽恩一帘，依据理识纪女孩女还尚未发育完全，学校一般让女学避剧烈运动免撕裂女，男得轻易举碰翕张小嘴，往外挤渴求幸，试探打了圈意穿透泽恩女，压了压就听见泽恩声呼痛，红睛作罢，掐小姑娘腰借掌拍打一往外，激起层层叠叠浪，得泽恩握了男腕，痉挛外，难控制来，“哇了终老师！来了呜呜呜呜呜额……”

    终华咽了一郁，破戒越界望和克制压抑思脑里碰撞，最还吐为师科普，“没事来事，次其都冲掉就染了，终老师刚刚为了，冲净终老师洗。”

    楼梯间经过了呀。泽恩夹终华腕言又止，最还没有，终老师一定为，乖乖听话就，且老师老师也没有怪，现还愿意排洗澡，终老师就最老师了。

    超理纲常放纵伴随克制悔悟，终华快速冲洗掉泽恩泡沫，用卫用浴巾裹住了小姑娘，压抑余法泽恩抱洗台清洗秀发，仔仔细细打沫了遍洗发，确小姑娘有平常用洗护味冲洗净，又亲给泽恩发了t恤，方才松懈。

    男小姑娘安置客厅沙发，屋挑了串彼得串，通常况条饰场境前一夜收学闯祸消息，次需小施惩戒肃清学风，通常学也有定论，难辜晟外。来泽恩正坐立安，见终华门怯怯前求助，“终老师，，光……，太习惯……”

    男闭了闭，小姑娘材差，又警告小姑娘觉奇怪有原，丝毫没有察觉包揽女学洗漱贴，完全女老师求援，意有所回避了正面回答泽恩题，就泽恩委婉索求贴，“穿，且没有。”