场游戏结束，才发觉，其实起刚才掰，用门迎接助教方式，怎幺家面前抚，没幺羞耻言了。

    次休息间，才终一，也担，接来哪位成为接来助教…或者…目标。随

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    课程，一抚、一摸姿态，抚一。

    经受够抚课程，用助教，抚房，经主动列为抚目标，另一方面，摸，也助教令，数度伸沟，连侧、沟带，周围皱，都成为了抚目标…

    刺激让沉溺快忘掉羞耻话，宁愿一辈陷其，有幺矜持了…

    周午课就样停练习抚动作尾声，等学姊门来接课，Julic教官还放过，令回照午课所学模样，学姊面前练习抚作业，学姊为了才算过关。还预言课程更课程「前戏」…

    …

    从周始，周接来午课，都样主题：「」…

    「各位学，一女来，非常基，也非常表演项目。考验仅女度、快让最佳状态、控制释放功夫，还有何羞耻服从间拉扯平衡等等，每动作、都得得位，才众女脱颖。尤其拍卖，当没有其过专，何展示台，短间引众目光，挑起顾客购买意愿，妳许学姊，就选择表演为主，尤其量显女，有光靠就够推销。因此，迄为止，最一堂课呦！」

    Julic教官招呼些担午课小，学姊，往常般背墙镜，正面跪坐，又继续补充：「一些细节，事实跟妳每女质有所差异，有些女须更烈刺激、有些女则轻轻碰就快，有较适合『小豆』或『小』，都有微妙差异存。哪一较，其实准，运否让遇见意主。过，还有些较，每女都须了解，变铁则。……思思，由妳先示范讲解，并一告诉学妹，注意铁则吧！」

    「…教官…思思遵。」思思学姊卑贱回应，些幼也都被助教赶往思思学姊位置靠过，独留其学姊跪坐原。

    「各位学妹，由思思，示范方法注意事项。首先，从姿势始…」

    思思学姊一，一将原跪坐改成了屈膝坐姿，然缓缓将原并拢左右极限，成Ｍ字坐姿，将间私曝众目光。

    「各位学妹现，女表演最常见姿势…其还有许姿势，都有一样原则，就让主…及其宾客…够清楚详细，观一整表演…」

    思思学姊光示范，底见习女孩都经有动安，甚过目睹，一转跟助教视线，又吓得转回来。

    「接，记住…女…所有权属主东西，有主吩咐，才表演给主…最基有，『小豆()』『小()』…主还没清楚话，样…」

    思思学姊一，一并用，一小翼翼拨包，来，另一则伸间，用、从间撑里面，并调整位置及坐姿，确保遮掩见及小视线。

    「请教官，您欣赏用哪位表演？」思思学姊维持羞姿势，转询教官位。

    「得错嘛！些细微事项也都示范得。教妳学妹，所就都表演吧！」Julic教官一赞许思思学姊完教学，一却又达了残示。

    「…遵。」思思学姊，正伸始场表演秀，顿了一顿，还没动作，就先继续解：

    「待…学姊始，就没办法一表演一清楚讲解了…有较事项，先告诉各位……妳前都称为『』或『』…些现幺了…，主意况，才表演。没有权力决定始或停止，目也为了，为了取悦主，所就算千般愿意，仍然违逆主意思，更私、或过程私停止…